Un tuffo nella Scuola ibrida, workshop per pensare e progettare ambienti innovativi laboratoriali e curricoli multidisciplinari.

L’incontro si focalizzerà sull’illustrazione di un progetto che vede la connessione di un modello innovativo di scuola basato sulla trasformazione dei rapporti tra aula, classe, spazio e curricolo e un modello legato alla trasformazione del curricolo tramite la realizzazione di percorsi multidisciplinari (Steam’s Sisters) che valorizzino l’intelligenza artificiale (Lucy), l’intelligenza naturale (Maia), l’intelligenza creativa (Frida), l’intelligenza sociale (Mary) e l’intelligenza umanistica (Marghe).

Nel cuore del progetto sta il superamento dei confini disciplinari attraverso l’ibridazione delle Sisters, la promozione di un apprendimento attivo degli studenti, lo sviluppo della figura del docente come cocreatore di contenuti e di curricoli ibridi, mediatore dei saperi e dell’educazione al digitale.

Saranno, quindi, presentati i fondamenti teorico-pedagogici del modello di scuola ibrida e le modalità attraverso le quali sarà possibile realizzare la progettualità in un modello di scuola 4.0 e attraverso curricoli multidisciplinari.

Modalità: ONLINE/PRESENZA (Spazio Leo c/o Scuola “Mattarella” V. P. Mattarella, Modena n° 145)

*RIVOLTO AI DOCENTI DELL’INFANZIA/PRIMARIA/SECONDARIA I e II GRADO/CPIA*