Un corso specifico per i docenti di lingua (spagnolo, inglese, francese e tedesco) in cui approfondire l’uso delle mappe multimediali come strumento di facilitazione per l’attuazione di strategie didattiche efficaci per lo studio delle lingue straniere.

Queste discipline sono quasi sempre molto ostiche per gli studenti con disturbi specifici dell’apprendimento in primis, ma anche per il resto della classe.

La formazione laboratoriale prevederà l’uso di una piattaforma per rendere le proprie lezioni inclusive, scoprendo modi alternativi per affrontare le difficoltà specifiche legate alla lettura, alla pronuncia, alla memorizzazione di contenuti e allo studio delle lingue straniere, creando materiali che tengano conto delle differenze individuali (fragilità e punti di forza) e rispettosi dei diversi stili di apprendimento.

Modalità: ONLINE 

*RIVOLTO AI DOCENTI DELLA SCUOLA PRIMARIA/SECONDARIA DI I E II GRADO/PERSONALE EDUCATIVO & CPIA*