Durante il percorso formativo si affronteranno le tematiche della relazione educativa e della consapevolezza docente. Si approfondiranno le caratteristiche di una comunicazione per parole e una comunicazione per immagini. Ci si soffermerà sull’importanza della narrazione educativa, attraverso anche il potere immaginifico della metafora, come strategia per vivere esperienze di autoefficacia.

Si capirà insieme come arricchire la propria azione educativa grazie alle storie.
Gli strumenti digitali saranno di accompagnamento all’intero iter e consentiranno ai partecipanti di far esperienza diretta di quanto potranno poi proporre ai loro stessi studenti.

L’obiettivo di una didattica sia erogativa sia interattiva è di innescare un livello di consapevolezza, oltreché di coinvolgimento, superiore.
Le finalità che si pone il percorso riguardano il consolidamento e lo sviluppo sinergico di competenze digitali e competenze di tipo personale e relazionale.

Modalità: ONLINE 

*RIVOLTO AI DOCENTI DELLA SCUOLA DELL’INFANZIA/PRIMARIA/SECONDARIA DI I GRADO/PERSONALE EDUCATIVO*