Il corso prevede di riflettere sulla possibilità di progettare percorsi di sezione che possano esplorare le tematiche del digitale e del Coding, con l’ausilio di dispositivi, come risorsa inclusiva per bambini con disabilità.

Sarà approfondito come intrecciare gli obiettivi delle progettazioni individualizzate con quelle del gruppo sezione, partendo dagli obiettivi del PEI.

Saranno presentate documentazioni di esperienze presso le scuole dell’infanzia.

Modalità: ONLINE

*RIVOLTO AI DOCENTI DELLA SCUOLA DELL’INFANZIA & PRIMARIA*